บันทึกการเรียนรู้ ครั้งที่ 15 วันที่ 19 มีนาคม 2555

       สอบสอนแผน  หน่วยมะม่วง

บันทึกการเข้าเรียนครั้งที่ 14 วันอังคารที่ 6 มีนาคม พ.ศ.2554

                สวัสดีค่ะอาจารย์และเพื่อนๆบรรยากาศให้ห้องเรียนวันนี้ สบายๆค่ะเหมาะสมกับการเรียนค่ะ

การเรียนการสอน

               อาจารย์ได้ให้คำปรึกษาเป็นรายกลุ่มและได้ให้ข้อเสนอแนวคิดในการเขียนแผนและ ขั้นสอนของแต่ละวันเรียงตามลำดับ กลุ่มดิฉันกลุ่มมะม่วงอาจารย์ได้แนะนำให้เป็นการดูจากภาพแล้วถามถึงประสบการณ์เด็กและให้ปรับแก้แผนใหม่ และให้นักศึกตามกลุ่มได้บอกความต้องการสิ่งของที่ต้องการใช้เขียนรวบรวมเป็นกลุ่มแล้วส่งให้อาจารย์ และอาจารย์ได้นัดสอบสอนนอกตารางในวันที่ 11 มีนาคม พ.ศ.2555 และจะให้งานมาทำในวันนั้น

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 13 วันอังคารที่ 28 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555

          สวัสดีค่ะอาจารย์และเพื่อนๆ วันนี้ดิฉันไม่ได้เข้าเรียนเนื่องมาจากไปศึกษาดูงานกับอาจารย์เหมียวที่โรงเรียนอนุบาลบ้านวาดฝันค่ะ

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 12 วันอังคารที่ 21 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555

           สวัสดีค่ะอาจารย์และเพื่อนๆบรรยากาศในห้องเรียนครั้งนี้อาจดูเครียดไปนิดเพราะเนื่องมาจากต้องแก้แผนใหม่

การเรียนการสอน

           อาจารย์ได้ให้เข้าพบเป็นรายกลุ่มปรึกษาเรื่องแผน ภายในแต่ล่ะวันต้องให้มีความสอดคล้องกัน และให้เขียนสิ่งที่ต้องการเบิกโดยเขียนรวมเป็นกลุ่มแล้วให้อาจารย์พิจารณา

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 11 วันอังคารที่ 14 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555

                 สวัสดีค่ะอาจารย์และเพื่อนๆบรรยากาศให้ห้องเรียนวันนี้ สบายๆค่ะเหมาะสมกับการเรียนค่ะ

      การเรียนการสอน

            ในคาบเรียนนี้อาจารย์ได้ให้เข้ากลุ่มที่จัดกันไว้แล้วอาจารย์ได้ทบทวนเรื่องงานที่จะส่งว่าต้อง
ส่งอะไรบ้างโดยสิ่งที่ต้องส่งมีดังนี้
      1.Map รวมของกลุ่มตนเอง
               2.Mapย่อยของแต่ล่ะวัน และ กิจกรรม
               3.แผนเก่า
               4.แผนใหม่                                   
ห                       หลังจากนั้นได้มีการสนทนากันถึง5วันของแต่ละกลุ่ม โดยพูดถึง
             1.ขั้นนำของแต่ละวันตั้งแต่วันจันทร์-ศุกร์
             -นำโดยคำคล้องจอง
             -นำโดยเพลง
             -นำโดยนิทาน
                และมีการสนทนา และตั้งคำถาม
            2.ขั้นสอนของแต่ละวันตั้งแต่วันจันทร์-ศุกร์
              และในวันศุกร์อาจารย์ได้นัดดูแผนของแต่ละกลุ่มหลังจากนั้นให้เตรียมตัวสอน

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 10 วันอังคารที่ 7 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2555

            สวัสดีค่ะอาจารย์และเพื่อนๆบรรยากาศให้ห้องเรียนวันนี้ สบายๆค่ะเหมาะสมกับการเรียนค่ะ

 การเรียนการสอน

     วิธีการสอน

การเก็บเด็ก >> เพลง คำคล้องจอง

ขั้นนำ >>  เพลง คำคล้องจอง

ขั้นสอน >> การใช้คำถามเกี่ยวกับเพลง หรือคำคล้องจอง

งานที่ได้รับมอบหมาย

         แก้แผนการสอนของตนเอง

บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 9 วันอังคารที่ 31 มกราคม พ.ศ. 2555

             สวัสดีค่ะอาจารย์และเพื่อนๆบรรยากาศให้ห้องเรียนวันนี้ สบายๆค่ะเหมาะสมกับการเรียนค่ะ

การเรียนการสอน

สมัครสมาชิกโทรทัศน์ครู ชื่อสมาชิก  j_ej_yjung@hotmail.com รหัสมาชิก 155248
ในคาบเรียนนี้อาจารย์ได้ให้นำงานที่สั่งในคาบที่แล้วมาส่งและได้พูดเกี่ยวกับเด็กดังนี้
-ครอบครัว
-สิ่งที่เกี่ยวกับตัวเด็ก
-กิจวัตรประจำวัน
-พฤติกรรมเด็ก
-ผลงานเด็ก
-พัฒนาการเด็ก
-การเล่นของเด็ก
-ข้อมูลส่วนตัวเด็ก

การสอนเด็กโดยใช้คำถามปลายเปิด->ได้แสดงความคิดอย่างอิสระ->เกิดความเชื่อมั่นในตนเอง
ภาษาเป็นเครื่องมือในการสร้างความคิด ->การวิเคราะห์
->คณิตศาสตร์
->สังเคราะห์
มาตราฐานการเรียนรู้ทางคณิตศาสตร์
ตัวเลข,รูปทรง,ขนาด,ระยะ,เวลา,การตรง,การวัด,การชั่ง,การเปรียบเทียบ,พื้นที่
เกี่ยวกับคณิตศาสตร์
1.จำนวนและการนับ
2.การวัด
3.เรขาคณิต
4.พีชคณิต
5.การวิเคราะห์ข้อมูลและความน่าจะเป็น
6.ทักษะและกระบวนการทางวิทยาศาสตร์